星空体育app官网入口官方渠道

张永强主持培训会

专题培训会现场

从单门课程和专业类课程两个方面，樊东教授以《普通昆虫学》课程思政示范课和星空体育app官网入口官方渠道植物保护专业类课程思政体系化建设为范例，详细介绍了星空体育app官网入口官方渠道级课程思政示范课《普通昆虫学》的建设历程，提出了即从明确基本原则、制定星空体育app官网入口官方渠道目标、优化内容供给、完善传授模式、建立跨校星空体育app官网入口官方渠道团队和构建评价反馈机制等六个方面进行全面而系统的星空体育app官网入口官方渠道设计。课程思政六步建课法，樊东教授表示，，，需在整体专业类课程上下功夫，通过有组织星空体育app官网入口官方渠道建立统一的课程思政育人体系。樊东教授围绕《普通昆虫学》课程申报书和自身申报的实践经验向各位老师详细解读了申报材料的填报和支撑材料的准备，他提出，务必要想要提升课程思政建设能力，长期持续注重日常星空体育app官网入口官方渠道经验和成果的积累。深入星空体育app官网入口官方渠道一线，

樊东教授做专题培训

在交流研讨环节，与会教师积极踊跃发言，将自己在课程思政星空体育app官网入口官方渠道设计过程中的困扰和疑问进行力求寻找对策提升课程思政建设质量分享，。樊东教授围绕如何凝聚课程团队、如何选择思政星空体育app官网入口官方渠道内容、如何促进专业星空体育app官网入口官方渠道和思政星空体育app官网入口官方渠道有机融合等问题，根据自身经验同与会教师进行了深入的交流探讨。

会后，星空体育app官网入口官方渠道课程思政研究中心以问卷的形式向各位老师征集了在课程思政建设过程中遇到的难点和问题，将有针对性的开展后续系列工作坊培训活动。

交流研讨现场

课程思政是一项长期性、系统性的工程。接下来，星空体育app官网入口官方渠道将紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂星空体育app官网入口官方渠道“主渠道”，促使各类课程和思政课程同向同行，构建全员全程全方位育人格局，推动星空体育app官网入口官方渠道本科星空体育app官网入口官方渠道高质量发展。星空体育app官网入口官方渠道课程思政星空体育app官网入口官方渠道研究中心将继续坚持“广共享、强培训、重合作、树表率”的工作思路，开展常态化助力的典型经验交流、现场星空体育app官网入口官方渠道观摩、教师星空体育app官网入口官方渠道培训等活动，广大教师在课程思政建设工作中明确目标、找准思路、提升质量，，，持续提升星空体育app官网入口官方渠道课程的育人功能。